在玻璃办公区域的窗户上可以看到不同深浅的蓝色标志. 标志上写着“蓝点”和“未来实验室”."

GVSU展示了技术创新的futureEDlab,旨在为未来做准备 leaders, redefine education

大峡谷大学推出了一个实验室,邀请学生, 教师、员工和社区合作伙伴参与创新 这些技术将重新定义教育,让学生做好准备 引领密歇根未来的经济.

11月11日,GVSU未来教育实验室的庆祝活动. 8 at 消费者能源协会John G. 罗素领导力中心包括一个 剪彩和一个开放的房子,大学和社区 代表们可以看到一些已经允许的项目 学生将他们的创造力与新兴技术相结合.

未来教育实验室是蓝点计划的关键组成部分 生态系统,一个建立有意义的互动的网络 GVSU,企业和研究人员在各个领域,从 从工程到新媒体再到可持续发展. Blue Dot is part of 格兰德谷的愿景是建立一个人才管道来帮助格兰德 急流城和该地区逐渐发展成为一个科技中心.



几个人剪下了一条丝带,上面有大峡谷州立大学的标志和“大峡谷州立大学未来实验室”的字样.他们身后的屏幕上写着:“欢迎来到教育的未来。!“蓝点”和“未来edlab”.GVSU的标志也出现在屏幕上.

President Philomena V. 曼特拉说未来教育实验室 将有助于解决密歇根面临的经济和劳动力挑战 鼓励学生终身学习. 

“我们知道,为了迎接这些挑战,我们需要 有远见的思想家和问题解决者,而不是简单的 具有内容掌握能力和良好的应试能力的毕业生和员工 skills," Mantella said. “我们需要个人参与进来 用学习去爱,才能明白当他们得到时不能停止 degree. 世界变化太快了."

展出的一些项目包括来自 REP4, 这是为了在未来的高等教育中集中学生的声音 and the 湖人加速人才链接 , which recently kicked off.

显示的程序构建新模型并进行演示 “让学生有无限的潜力 他们是自己未来的建筑师,”曼特拉说.



站在桌子前的两个人指着一台笔记本电脑的屏幕. 其他人和屏幕都在背景中.
一个人在和另外三个人谈话时微笑. 后台的“数字钱包”字样.
两个人微笑着靠在桌子上看设备.
President Philomena V. 曼特拉说,在未来教育实验室,学生们 产品的创造者、架构师、测试者和评估者都是产品的创造者吗.

参与该项目的两名学生说 仪式上,他们的经历点燃了他们的热情 为了学习,为了未来.

Ben Stenglein是电影和视频制作专业的学生 主要参与了 September's GR in XR event 这是大急流城科技周的一部分 futureEDlab的设计非常适合动手,技术驱动的学习.

“这不仅有助于大学的扩张 它提供给学生的机会,但它也会 以前所未有的方式将学生与当地产业联系起来。” Stenglein said.

法律专业学生阿什利·卡斯特拉诺斯(Ashley Castellanos)说 来测试技术,参与VR学习研究 帮助提高作为法律从业者的效率和保持灵活性 在这个快节奏的行业里也很有创意.

“我非常感激能够使用我的声音 并分享这段经历是多么令人兴奋,不仅对我自己,而且 for my fellow peers," Castellanos said.



两人微笑着从侧面拍照. 一个人挽着另一个人.
两个人看着电脑屏幕做手势.
学生Ashley Castellanos(左)和Ben Stenglein讲述了他们的经历 experiences at the ceremony.

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